古筝《风居住的街道》赵真教学视频

       二萍第一次听到《风居住的街道》,是在赵真老师的直播间教学视频里,脑海里瞬间浮现出高中时代骑车上学的画面。后来又去听了钢琴版、二胡版等好几种乐器的演绎,连MV下面的评论都翻了一遍,真的是走心了的那种曲子。这首日本的经典曲子经赵真老师改编成古筝版,还出了3课时的精讲课程,长摇指、左手对位、双手强弱处理这些关键点都讲透了,本篇整理成笔记分享给大家。

 
古筝《风居住的街道》第1课
视频转载于【赵真古筝】侵删

一、《风居住的街道》创作背景

       这首曲子叫《风の住む街》,是日本钢琴家矶村由纪子的作品,2003年收录在她的同名专辑里。它的来历很特别——矶村由纪子1995年第一次到中国旅行,回去之后有感而发写下了这段旋律;起初在音乐会上是用小提琴合奏的,后来她听到二胡演绎的版本深受感动,最终发行的专辑里改成了钢琴与二胡的对话:钢琴像静静守候的街道,二胡像来了又走的风,两种乐器一问一答,却永远答不到一个点上,像一对相互惦记却留不住彼此的恋人。整首曲子有一些浪漫又有一些忧伤,饱尝凄美却无法停留。弹古筝版时,这份"对话感"就是灵魂——摇指是风,低音是街道,性格要分开,不能弹成一条线。
   
古筝《风居住的街道》第2课
视频转载于【赵真古筝】侵删

二、三课时课程怎么学

       王中山老师说过,古筝可以模仿很多乐器,这首曲子正是好例子。赵真老师的改编把古筝的音色特点用得很足,课程一共3节课:第1课和第3课是赵真老师精讲加带练,重点讲长摇指的音色控制、左手对位,以及双手的强弱处理和情感细腻的表达;第2课由小白老师带练,跟着完整过曲子,检验第1课学的要点能不能连起来用。老师的D调曲谱有指法标记版,照着标记练能少走很多弯路。跟着精讲课程一步步学,比盲听盲弹效率高得多。


古筝《风居住的街道》第3课
视频转载于【赵真古筝】侵删

三、长摇指与左手对位的练习要点

       这首曲子的技术核心是两处。一是长摇指:旋律线基本靠摇指撑起来,摇得密、摇得匀是底线,密度不够曲子就"断风"了——长摇的密度训练可以参考站内摇指训练步骤那篇,先把密度上去了再谈强弱。二是左手对位:左手伴奏音和右手摇指的节奏位置要卡准,建议分手练熟再合,合手时先慢速把两只手的音对齐,不要一上来就跟原速。双手的强弱处理是这首曲子的进阶要求:右手摇指做风声的起伏,左手要轻、要稳,像街道一样托在底下,两只手的音量层次拉开,对话感才出得来。气息和肢体也要跟上,乐句之间抬手换气,别弯腰埋头一弹到底。

四、练习顺序和过关标准

       顺序建议:第一步听原曲的二胡版,记住"钢琴与二胡对话"的感觉;第二步跟第1课学长摇指段落,抓音色和密度;第三步练左手对位段,分手到合手;第四步跟第2课带练完整过曲子;第五步跟第3课抠强弱和情感处理。每天20到30分钟。过关标准:长摇密度均匀不断不躁、左手对位不抢不拖、双手强弱层次分明、乐句间有呼吸,全曲能弹出"风过街道"的画面感。基本功里摇指还不稳的筝友,建议先把摇指的密度和强弱练扎实,再来弹这首会轻松很多。

       总结一下:这篇古筝《风居住的街道》教学视频笔记,把赵真老师3课时的长摇指、左手对位、双手强弱处理要点都整理全了,多听二胡原版找对话感,弹出来的味道才对。老师指法标记版的D调简谱曲谱在文末相关阅读里可以下载保存,对照着练省不少事。建议先把这篇《风居住的街道》教程收藏起来,练琴时对照着看;也欢迎转发给同样在学古筝的朋友,一起进步。

声明:本教程由赵真老师主讲,版权归主讲及原作者;21弦古筝教程网(eryixian.cn)整理,内容系站长个人练习心得。图文来源网络,转载注明出处,侵权联删。
本文主题:古筝《风居住的街道》教学视频:赵真老师改编D调版3课时精讲带练,长摇指、左手对位、双手强弱处理与情感表达逐课讲解,附指法标记版D调简谱曲谱下载。

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