第一讲把《梁祝》的乐段划分和前4小节顺完了,这一篇接着讲第一段的第5到17小节,也就是第二、三、四句的细节处理,再加上整段的肢体动作。这几句是全曲"讲故事"的主干,细节多,二萍建议边看边在谱上做笔记,耐心一点一句一句过。
关于《梁祝》的创作背景和全曲乐段划分,第一讲已经讲过,这里不再重复;还没看过的筝友,可以先翻古筝《梁祝》0基础逐音教学视频(一)。这一篇接着往下讲。
教学视频第40到48分钟讲第5-8小节。①、摇指依旧不摇满,做弱起渐强处理,左手的琶音要弱;
②、7和6是弱收,弹奏位置靠左侧,要与下一小节
的渐强衔接时,就往右推弹起来,身体重心坐正。
③、花指不要太拖时值,短促带过。
④、
这里的1也可以从6的上滑里带出来,强调滑的过程,味道更好。
⑤、
左手的刮奏是向上提的:第1拍起手准备,第2拍刮奏推进,注意刮奏时身体重心要跟着前后移动。
教学视频第48到58分钟讲第9-12小节。
①、第9小节吸气后摇指mi强出,密度要高,7做密颤、弱收;
②、第10小节左手出来时,右手摇指就要弱收;
③、第11小节
前1拍在中间位置弹,音色收住带朦胧感,上滑速度要快、下滑慢一点。
④、
摇指la有两种处理方法:
方法一:装饰性弹法,摇指1.5拍,后面的刮奏长一点,刮奏与摇指同进同出;
方法二:从前面的7回到6,这样后面刮奏要短促、大约半拍。整个过程中左手指尖立起来,贴弦用力拉住琴弦慢慢往上提,延长韵味,滑音结束后在原位6上做大而密的颤音,直到花指结束——这对左手的控制能力要求很高;右手摇指可以把腕放在琴弦上从弱到强变化,同时注意7的音准。
滑音处理是快滑慢回:第一个音提弹,第二个音向下压弹、突出韵味;
左手的滑音是装饰性的,要快滑快回。
左手琶音出来后,右手在琴弦上从中间位置往右侧移位做渐强,与后面的摇指do衔接,注意左右手的强弱要保持一致。
音色上由点状到线状变化,大撮6要快起慢落;后面几小节开始做减慢处理,为段落收尾留余地。教学视频第75分钟之后专门讲肢体动作。前提是节奏和细节处理已经很熟练、对谱子和技法都有把握,在这个基础上再开始加肢体,这一步做到了就可以上台演奏。每个音的肢体动作处理,二萍不在这里逐条展开,直接对照视频第75分钟以后的示范学最直观。下面再把串讲里的重点带练视频分享一遍,平时练琴跟着它走,听老师的提示重点练。
顺序建议:第一天把第5-8小节练顺,重点抓摇指不摇满、花指短促;第二天练第9-12小节,两种摇指la的处理各试几遍,选一种适合自己的固定下来;第三天练第12-17小节的快滑慢回和减慢收尾;第四天把第5-17小节串起来,加身体重心的前后移动。每天20到30分钟。过关标准:摇指弱起渐强层次明显,第11小节上滑快下滑慢能弹清楚,左手刮奏推进时重心跟着走不僵硬。过关后再进入第三讲的气息环节。
相关延伸古筝教程阅读:
《梁祝》系列教程(本篇是第2讲)
总结一下:这篇古筝《梁祝》逐音教学视频第二讲,把第一段第5-17小节的摇指层次、滑音方法和肢体动作都拆开讲了,细节多但一句一个脚印。建议先把这篇《梁祝》第二讲收藏起来,练琴时对照着看;也欢迎转发给同样在学古筝的朋友,一起进步。
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