古筝每日必弹16、17条:贴弹同时

       本节是赵真古筝团队《每日必弹·古筝指序》配套教学第 11 讲,内容落在第 16、17 条练习曲上,重点训练弦上弹与贴同时进行、中指与无名指的衔接,以及各手指的独立性与控制能力。下面按视频时间节点与弹奏要点拆开讲。
 
基本功.指序每日必弹第16-17条
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一、本节练什么:第16、17条的两种指序组合

       第 16 条给了两种指序组合:「抹托抹勾」的讲解与带练在视频前 30 分钟,「勾抹勾打」对应第 30 至 40 分钟;第 17 条的带练与要点从视频第 40 分钟往后看。建议先完整看一遍,再分段回看跟练,别边看边弹。

       两组组合都不长,卡人的是切换那一瞬间的停顿。若古筝勾抹托的过弦路线还没走顺,建议先回到《勾抹托指法讲解》把基础手型定住,否则练得越快、错得越稳。

古筝基本功.指序每日必弹配套教学视频9

二、六条弹奏要点逐条拆解

       要点一,手指小关节立起来,贴弦才站得稳,指尖不塌。要点二,用半握拳的运动方向发力往后过弦,不靠手腕硬压。要点三,低音区触弦稍微深一点,先“扒住”琴弦再发力,声音才不虚。这三条决定手指能不能在弦上真正站稳。

       要点四,手腕、肩膀、手肘放松下沉,身体跟着手指的重心前后移动。要点五,弹响一个音的同时在弦上预备好下一个手指,每个手指都要站稳,速度先放慢。要点六,各手指力度一致,别让拇指格外重、无名指格外轻。这六条撑起本节古筝指法的全部细节。

三、慢练与提速的节奏怎么安排

       教学里强调的顺序是:先做弦上预备练习,等每个手指的独立性和控制能力稳定后,再换成离弦弹奏;先靠慢练保证质量,下一步才提速。慢练真正练的是衔接反应——手指提前落到下一根弦上,脑子走在手前面。贴弦与离弦是两套动作,先分开练,别急着混在一起。

       具体这样排:用古筝节拍器定在 60,一个音一拍,把第 16 条第一种组合弹三遍,检查有无离弦过高、预备不到位;连续两天不出错再加到 72。古筝唱谱别省,边弹边唱能把节奏与指序同时锁住。慢速稳住后用“一小节加速、一小节回原速”交替推进,别一次性把拍子拧快,逐步把这条古筝练习曲的速度提上去。

古筝基本功.指序每日必弹配套教学视频曲谱

四、几个容易反复犯的错

       一是手指没站稳就急着提速,越弹越乱,速度上去了颗粒感没了;二是无名指不主动,靠手腕甩过去,中指与无名指间出现空档,衔接听着“断”;三是肩肘绷紧,弹几分钟小臂就发酸,这不是练到位,是发力位置错了;四是只练顺的组合,别扭处直接跳过。发现任何一条,把拍子降回 60 重走一遍。每天把这两条当成古筝每日必弹的收尾,练 10 到 15 分钟就够。

小关节立住不塌,弹一音预备一音;半握拳往后过弦,力度均衡不偏心;先站稳再离弦,先慢练再提速;肩肘松沉随重心,一卡壳就退回 60。

       把弦上预备、手指站稳、力度一致这三件事做扎实,第 16、17 条的指序衔接自然会顺,后面更快的组合也不会反复卡壳。

转载请注明出处:21弦古筝教程网(eryixian.cn),内容结合赵真老师古筝基本功每日必弹配套教学及个人学筝经验整理。

本文主题:本节讲解每日必弹·古筝指序第 16、17 条练习曲的两种指序组合、六条弹奏要点,以及慢练到提速的练习节奏与常见错误提醒,帮助学习者解决中指与无名指衔接卡顿、手指站不稳的问题。

 

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