古筝每日必弹13-14条：练拖弹法

一、第13条复习要点：上行弦旁预备，下行弦上预备

       第13条全长12小节，前后两半分开练：前6小节上行，后6小节下行。方向一掉头，手指的预备方式就完全不同，这是本条的复习重点。

（一）前6小节：上行提弹法，一律弦旁预备

       ① 弦旁预备：手指在要弹的弦旁提前备好位置，靠手指快速主动触弦发声，不等前一个音弹响后再去找弦。

       ② 触弦反应不能跟着慢下来。慢练最常犯的错是把预备动作也放慢，一提速就丢音；慢练慢的是整体节奏，触弦那一下始终要快。

       ③ 发力要集中，每根手指的力量与间隔保持均匀，不出现忽重忽轻的跳音。

（二）后6小节：下行弦上预备（贴弦提弹法）

       ① 改用弦上预备，即贴弦提弹法：手指提前贴在弦上再起弹，下行时手不离开琴弦。

       ② 下行全程始终留一个手指在弦上，不要跳。手指一离弦，位置就丢了，下一个音必然慢半拍。

       ③ 触弦深度按音区及时调整：低音区略深，中高音区要浅；触弦角度尽量与琴弦正面垂直。

       另有两条贯穿前后：左手必须单独多练，站稳了才合得上右手；手指主动发力，身体重心跟着手前后移动。第13条完整讲解可对照《指序每日必弹配套教学7》再过一遍。

 

二、第14条新内容：练拖弹法要点

       第14条的新内容是古筝练拖弹法。难点不在快，而在第一个音怎么起、最后一个音怎么收，中间能不能一口气带过去。

（一）第一个音：压弹法起手

       ① 以掌关节发力，手臂顺势往前推，大指指尖朝斜下方弹出；发力点在掌关节，手腕一甩声音就散。

       ② 弹完第一个音，大指指尖不提起，顺势贴到第二个音的弦上——指尖一抬，音就断了。

       ③ 重心随之前倾，把力量送到弦上，为后面几个音留足惯性与古筝指法所需的支撑。

（二）最后一个音：指关节顺势提弹

       ① 收尾音改用指关节顺势提弹，发力位置从掌关节换到指关节，方向与前面的压弹正好相反。

       ② 提弹时重心立即回到原位，便于衔接后面要弹的音；重心留在前面，下一句就够不着弦。

（三）三连音的节奏与力度

       ① 先把三连音的节奏唱准，时间与力度都要均衡，不能弹成前长后短；用古筝唱谱念一遍节奏再上手，比硬弹省力。

       ② 借助手臂往前推的力量，用一个动作把整组练拖弹完，中间不加力、不重新起手。

三、两条怎么排进每日练习

       ① 先第13条、后第14条。第13条把手活动开、位置找准，再进练拖，动作不容易走形。

       ② 两条的慢练目的不同：第13条盯触弦反应速度，第14条盯"一个动作弹完"。节拍器先定一个能完全弹清楚的速度，稳住几遍再加。

       ③ 左手单独加练。这首古筝练习曲考验的就是日复一日把动作做对，左手跟不上，右手再快也合不上。

       这套古筝每日必弹的指序练习曲都不长，难在每天照要点踏实练，而不是弹过就算。第13、14条过关后，可继续跟《指序每日必弹配套教学9》往下推进。

       第13条练的是预备位置，第14条练的是连贯发力。把弦上、弦旁和练拖分开练清楚，再合进整条练习曲，提速时手才不会乱。