古筝《与你同在》千与千寻教学视频双手版

古筝流行曲教程
2026-10-18 18:11

喜欢宫崎骏的筝友，多半都绕不开这首《与你同在》。它是动画电影《千与千寻》的主题曲，旋律一起，千寻和白龙的身影就浮在眼前。这一篇是王腱老师改编的双手伴奏版教学，曲谱是带左手伴奏的版本，老师对音乐的理解给了两种处理角度——一种是活泼欢快带点俏皮的，另一种像午后一样安宁优美的治愈系，音色、速度、触弦分别做了保姆式的讲解和示范，想弹哪个味道，看完心里就有数了。

千与千寻《与你同在》古筝教学
讲解视频转载于【王腱古筝】侵删

一、《与你同在》创作背景

《与你同在》是日本动画电影《千与千寻》的片尾曲，由木村弓作曲并演唱，觉和歌子填词，2001年随电影上映。这首歌的来历挺有意思：木村弓当年看完宫崎骏的《幽灵公主》大受感动，把自己的作品寄给了宫崎骏，本是为另一部中途流产的动画准备的；后来宫崎骏做《千与千寻》时，发现歌词里那句"若是一切归零开始，心境反而更加充实"和剧情特别合，就把它定成了片尾曲。所以这首曲子骨子里是"清空之后重新出发"的通透感——弹的时候别用力过猛，把安静和治愈弹出来，比弹得热闹更重要。

二、右手教学：圆舞曲律动和强弱处理

教学视频第24到47分钟讲右手。曲谱采用四三拍的圆舞曲律动，多数小节遵循"强弱弱"的本质特点，例外处在后面会提到。几个具体的点：
①、第1小节那个音处于弱位，是弱起拍，处理上就要弱起；
②、节奏型会改变重音的位置，比如第4小节的附点节奏，附点前的音是重音、附点后的音要弱弹，大切分节奏则是切分中间的音是重音；
③、第5小节第一个7的和弦虽然是强位，但结合乐句里前面1是下行、又属于句尾要弱收，这一拍整体都要弱弹。第19到20小节（视频第38分钟）建议做成往前推进的渐强

④、曲谱中的4和7要提前准备，且音高要准，尤其是和弦处要弹出和弦的味道，左手准备的速度要快，手指要支撑快速按准，不能有滑的过程，保持音色干净；
⑤、第18小节曲子属于抒情类的，刮揍要轻点，不要有音头，整体做弱起推荐的，刮揍完要直接衔接后面的34，并且34处于弱位，不能弹得太响，指尖保持支撑微微波动琴弦即可；
⑥、第19-20小节（教学视频第38分钟）这里建议处理成往前推进渐强处理；
⑦、第26小节中56是伴奏型，不要使劲，相较于后面的34就要稍微比56强点，因为他是主旋律，且后面的音阶是上行；

三、左手教学（视频第47到67分钟）

1、类似曲谱第2小节左手伴奏处理方法
1）、左手的和弦低音用小指弹，指尖掐着弹，果断；
2）、配合用小指侧面和手掌侧面在空拍位置止音；
3）、小撮弹奏时，手可以往左侧斜一点，然后顺势转手指侧面止弦，这种处理方式可以运用在类似丰收锣鼓战台风山丹丹花开红艳艳类等的乐曲中
2、类似曲谱的第9小节左手处理：
1）、整体属于圆舞曲的段落，和弦弹奏时指尖绷紧，爆发力弹奏出小孩活泼的感觉；
2）、左右手的强弱上要保持一致；

四、抒情浪漫版教学：触弦慢而轻

教学视频第67分钟之后讲抒情浪漫版的处理：强弱关系和活泼版一致，区别在触弦——指尖放松一些，触弦慢而轻，但指尖不能软过琴弦，要有内在的控制，否则杂音很大。这种"松而不垮"的弹法在传统曲里很常见，重点是内在支撑。另外曲谱里的4和7要提前准备、音高要准，和弦处更要弹出和弦的味道，左手准备速度要快、手指支撑快速按准，不能有滑的过程，音色才干净——4和7按不准的筝友，先补站内那篇按音专项教程再回来弹会顺很多。

五、练习顺序和过关标准

建议这么练：第一天先定版本，跟着视频把活泼版和抒情版各听一遍，挑一个自己喜欢的；第二天右手单独过，先唱谱再打着节拍器把"强弱弱"的律动弹稳，附点和大切分的重音位置用铅笔在谱上标出来；第三天左手单独过，重点练小指低音加空拍止音，慢速反复；第四天双手合，先一小节一小节对，再按乐句串起来；第五天跟示范演奏完整走，录音回听自己和示范的差别。每天20到30分钟。完整曲谱可以到曲谱栏目下载保存，对照着练更顺手。过关标准：圆舞曲三拍子的律动感明确、强弱弱能听出来，附点和大切分重音位置正确，左手空拍止音干净没有多余杂音，4和7音准稳定，全曲能完整连贯地弹下来。