关于《梁祝》的创作背景和乐段划分，第一讲已经讲过，这里不再重复；还没看过的筝友，可以先翻古筝《梁祝》0基础逐音教学视频（一）。这一篇接着往下讲

一、中低音区：第18-25小节讲解( 教学视频前21分钟)

     这部分的变奏主要靠摇指，且集中在中低音区，表现男性强烈激动的情绪。摇指三个要点：①、过弦时手腕一定不能紧张，把音连起来；②、密度要高一点，音色朦胧模糊，手腕摆动快、支点低，可以放在弦上，指尖捏松，摇的位置往中间；③、换弦时胳膊要主动前后推送。
      逐小节看：第18小节摇指1是慢吸快呼，有音头、从上到下发力，表现出坚定感，也与上一段结尾衔接出眼前一亮的感觉；
      第19小节的5可以从3上滑带出，两种处理——强调下滑，或者下滑一带而过，按个人喜好定；
      第21小节的7加大颤，模仿哭腔，到3处瞬间收住；
     第23-25小节情绪激动而真挚，每个音都要坚定：速度加快但每个音清晰干净，指尖立起来、入弦相对深，收住琴弦主动往手心收。

古筝《梁祝》赵真教学视频曲谱-袁莎版

二、高音区：左右手对位讲解( 教学视频第21-26分钟)

       演奏位置从中低音切到高音区，刻画女性情绪，整体是倾诉无奈的平缓基调。右手：指尖轻一点，音弹顺一些，摇指可以做渐强；左手：指尖立起来、离弦弹奏，触弦速度要快，音要干净。
       一个容易忽略的细节：左手伴奏里的无名指都用小指代替弹奏，轻贴慢弹、往掌心收。最后要注意左右手音的对位，两手错开了整段就乱了，先分手练熟再合。这一段的弹奏位置整体也往右侧移动，身体跟着手走，别只伸手不挪身，重心到位音色才统一。

三、尾声及全曲带练( 教学视频后26分钟)

     尾声的思路前面几讲都铺垫过，这里不赘述，直接跟视频里的全曲带练走最有效——听老师给的提示，重点练哪里停哪里。尾声的余音别急着断，让左手颤音接着送一程，收得慢一点，化蝶的意境全在这最后的余韵里。袁莎老师改编的这首《梁祝》属于中级水平，经过赵真老师逐音逐句的精讲，不同水平的学习者都能有收获，剩下的就是踏实落实练习，早日把这首传统名曲拿下来。

四、练习顺序和过关标准

       顺序建议：第一天练中低音区摇指三要点，脱离曲子先把过弦连起来；第二天抠第18-21小节，慢吸快呼的音头和7的哭腔颤音各过关；第三天练第23-25小节的坚定感，加速度但每个音干净；第四天练高音区左右手对位，分手后合手慢练；最后跟第26分钟以后的全曲带练完整串两遍。每天20到30分钟。过关标准：中低音区摇指连绵不断且密度高，第21小节颤音到3收得干净，高音区左右手对位不跑偏，全曲能跟原速带练完整走下来。练完整曲后，去第五讲听完整示范、看串讲收尾。

       总结一下：这篇古筝《梁祝》逐音教学视频第四讲，把后半段的中低音区摇指、高音区对位和尾声带练都讲透了，至此全曲的讲解部分收官。建议先把这篇《梁祝》第四讲收藏起来，练琴时对照着看；也欢迎转发给同样在学古筝的朋友，一起进步。