疫情影响，二萍家小哥哥停课一周，真的是操碎了老阿姨的心，老师反馈孩子练习没效率，这样下去就皮了，无奈我就远程视频跟着他练琴，改掉他练琴打游戏的毛病，纠正老师指出的问题，昨晚上课得到老师肯定，觉得真不容易，孩子也有了信心。这是他的第3节课，内容整理出来，供自学的筝友参考。
一、他主动问出来的：手跳、杂音、不放松
1、手跳是在弹奏时，发力方向错误，正常情况下发力是往掌心的，如果上向上“拔萝卜”式就会出现上下跳，申明如果弹奏中前后左右的动是属于正常现象；
2、杂音：
1）、由于手指机能不够，安排练琴一直是贴弦慢练，音与音间隔时长不够长，余音未消失，二次触弦必会有杂音，解决方法就是可以忽略杂音，或者间隔时长在久一点；
2）、掌握了发力方向后、离弦弹奏再配合弹的瞬间快速主动过弦就能有效避免杂音；
3）、多练习双手的抓握动作
3、越弹越紧不放松
1）、弹完就要放松，弹得瞬间发力；
2）、不弹的手指要放松，尤其抹拖组合时3指和4指不放松
二、小撮：这节课的主攻指法
1、存在问题：
1）、食指指尖过于伸直，且2.3指并的太拢；
2）、过于紧张，弹完要放松；
2、练习要求：
1）、要求10次为一组，来检验每个音的音色饱满度、手型、发力以及放松；
2）、慢，要求每个音都是根关节带动手指往掌心发力，小指指尖要保持半握拳的弹奏状态（垂直于琴弦）想好了在弹；
3）、先把3/4/5几根手指抓紧去后，在放松不用力，保持这种状态练，不用的手指要放松；
4）、小撮要快速触弦，保证两个音同时响
三、勾托组合与左手安排
1、存在问题：大指容易跟着中指走，且弹完不会放松
2、练习要求：
1）、跟关节撑起来，保持半握拳手型；
2）、大指弹完放松，快速回到要弹的音，虎口撑开固定大指位置；
3）、弹得一瞬间发力，贴弦预备时不能先发力
四、左手练习要点
1、存在问题：上下滑音的音准，以及左手按弦控制能力每日必弹；
2、左手手型不好，整体控制力不够
1）、练习位置选择靠近岳山方向，这里的琴弦硬度适中，能锻炼左手的基本功；
2）、左手慢练，加大练习量，以贴弦为主
五、新手常问
问：弹琴手上下跳正常吗？
答：前后左右晃属正常，向上「拔萝卜」式跳是发力方向错了，要往掌心发力。
问：慢练时的杂音要管吗？
答：机能不够阶段的杂音可先忽略或拉开音间隔，对照教学视频纠正发力方向，离弦加快速过弦能有效减少。
问：不弹的手指要怎么放？
答：看教学视频里老师的手型示范，保持半握拳状态放松待着，尤其抹托组合时3、4指别跟着使劲。
问：左手按弦练多久能稳？
答：跟着陪练视频每天必弹十分钟起步，按住保持十秒不掉、音准到位，两三周能看到明显变化。
总结一下：这篇古筝陪练记录里最值钱的不是某个指法，是「发现问题—纠正—每天验证」这套循环，杂音手跳不放松都能靠它一点点磨掉。建议先把这篇杂音手跳陪练教程收藏起来，练琴时对照着看；也欢迎转发给同样在学古筝的朋友，一起进步。
口诀：发力往掌心，弹完就放松；小撮十次一组验，左手贴弦日日功。
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本文主题：古筝陪练第3课记录：手跳杂音不放松的原因与小撮、勾托组合、左手按弦的练习要点，附10次一组检验法与本周过关标准。
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