古筝教学视频2《关中吟.D调》秦腔味儿逐句精讲

一、句尾弱收教学：摇指摇两拍就开始减

       《关中吟》这首曲子遵循一个原则，每一句的的句尾都要弱处理，别太满也别太强。摇指的句子，摇满两拍就开始减弱，到第四拍弱到几乎无声。

       单音的句子不用摇，在第三拍的时候加个颤音收。反过来，句首和句中该强的地方要撑住，摇指也别一上来就摇太满，满了后面就没得减了。

古筝《关中吟.D调》简谱及伴奏mp3完整版下载
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二、依音与下滑的教学处理：依音一定要强

       曲子里的依音是重要的语气点，要弹强，弱了整句就塌。4的摇指做弱起渐强，到第四拍的前半拍，从还原4下滑下来——这个下滑可以用食指弹出来，也可以用摇指的大指直接托出来，两种都行，选顺手的练熟。

▲ 谱面手写笔记：第一行开头的2上滑到4，长音摇指之后从还原4下滑下来

      第1句第3小节小撮手型要捏紧练托，手散了音就散，也是从还原4下滑。

三、7的摇指三步处理教程：第5、7句最出彩的地方

       第5、7句的第二三小节，7的摇指有三拍，比较长，直挺挺摇完会很空。老师给的处理分三步：
       第一步，加个Do，起点从do开始，强进摇指，不颤音，摇满一拍，把do突出出来；
       第二步，突弱，降到偏高的降7上；
       第三步，左手颤音由小到大，右手摇指由弱渐强，把这一拍半慢慢推起来。

       三步走完，一个长摇就有内容了，这几拍是全曲最有味道的地方，值得单独抠。

四、回滑音怎么规避：第7、10句的视频讲解重点

       第7、10句第一小节的二三拍之间，很容易冒出一个多余的回滑音，规避的办法是：晚到不得不上滑的时候再上滑，左手快速上滑，别提前慢慢蹭。
         同一两句里两个7的颤音要做一弱一强的对比：第一个弱，第二个强，中间加止音——止的同时也是起，止完立刻做强处理，颤音的速度和力度两边保持一致。
         另外曲谱里凡是三拍的地方，都可以在后半拍加颤音，韵味马上厚一层。

五、跟着教学视频的分句进度练，附过关标准

       逐句练的进度可以直接对视频：

•    第22-41分钟：第1、2句教学
•    视频第42-51分钟：第3、4句教学讲解
•      视频第51-56分钟：第5句教学
•      视频第56-59分钟：第6句教学
•      视频第59-63分钟：第7句教学
•      视频第63-68分钟：第8句教学
•      视频第68-69分钟：第9句教学
•      视频第 69-73分钟：第10句教学
•      视频第 73-76分钟 ：第11句教学
•     视频第76-80分钟 全曲慢速示范

    84分钟还有摇指密度、4和7颤音和气息答疑，以及长相思等名曲欣赏。顺序上先逐句跟视频抠，再把句尾弱收单独抽出来连着练，最后全曲慢速连一遍、开着曲谱栏目的伴奏完整走，伴奏在栏目页能直接下载，曲谱也建议下载一份打印着对照。过关标准：录一遍音回听，句尾能弱得下去、7的摇指三步做得出来、连听三遍不觉得平，就算成了。

口诀：句尾两拍收着摇，依音要强滑要晚；长摇三步do起弱，两个7字一弱强。

六、新手常问

问：句尾一弱下来节奏就乱，怎么办？
答：先别弹音符，单练摇指收弱——心里数拍子，两拍强、两拍减到无声，练稳了再把音接回去。

问：7的摇指三步总是衔接不自然？
答：把三步拆开各练十遍，重点练第二步的突弱——弱下来还保持摇指密度不断，然后再串起来慢速走。

问：回滑音总是不由自主地冒出来？
答：左手别提前动，等右手弹完、耳朵确认到了必须滑的位置再快速上滑，提前使劲就是这个毛病的根源。

问：分句都有处理了，连全曲又变平了？
答：串的时候心里要带气息，乐句上行放开、下行收拢，先把两句连、再四句连，别一口气从头冲到尾。

       总结一下：这篇古筝《关中吟》教学视频教程，讲的全是谱子上看不见的东西——句尾两拍就收、依音要强、7的长摇分三步走、两个7一弱一强，处理做到位，秦腔味儿自然就出来了。练的时候别贪快，一句抠顺再往下走，比整曲过十遍有用。建议先把这篇古筝关中吟逐句音乐处理教程收藏起来，练琴时对照着看；也欢迎转发给同样在学古筝的朋友，一起进步。