上集讲完段落划分和古琴韵味的模仿,这篇说到这首曲子最出彩的一段——一弄那10小节的泛音。泛音在《梅花三弄》里不是点缀,是主旋律。王腱老师用了将近一整节课讲它,是有道理的:这一个指法练透了,别的曲子里所有泛音都跟着一起解决。所以这篇值得慢慢看,别急着往下翻。
《梅花三弄》的来处、六个段落怎么分、古琴的苍劲味怎么模仿,都在上集讲完了(古筝《梅花三弄》讲解及演奏视频上集),没看的建议先补上,这一集默认你已经知道一弄在第15到24小节。
这篇只讲一样东西:泛音。讲透了,这一段就通了。
位置在有效弦长的二分之一处。找点的时候用眼睛的余光判断中点,主目光还是看着琴弦中间——死盯着找,反而找不准,这是很多人的通病。
手型:通常用左手小指的肉指侧面碰到琴弦,虚贴在上面就行,绝对不能压实,一压泛音就死了。左手除小指以外的其他手指自然打开,不需要绷直。
右手不能敲弦,是弹。敲出来的那一下,左手还没走,声音已经闷了。
最关键的其实是离弦:右手弹完,左手要瞬间离弦。这一下在视频第42分钟讲得最细,反复看了几遍才抓住那个"瞬间"。

第一种是清晰明亮、坚刚的音色:右手往岳山方向弹,用力大,触弦速度快,左手也同步加速,出来的声音很有爆发力。
第二种是暗淡圆润、柔美缥缈的音色:右手往左弹,和左手靠近一点,触弦慢一点,力度控制得轻一点。
同一首曲子里两种都要用。一弄这一段要的是通透明亮里带一点缥缈,往亮的那边走,但不必太用力——它在中音区,用力过猛反而糊。
这一段的旋律在中音区,音色要求通透明亮而缥缈。曲谱里的附点音符、十六分音符要留意,节奏不能散,散了就没有那种轻盈的感觉。
有个省事的办法:谱上这些音本来就是连贯的节奏型,左手可以直接走斜线过去,不要一个音一个音地去敲。一个个敲,手上下跳的幅度太大,顺畅度马上就不够了。
这一段常被单独拎出来当泛音练习曲用。视频里王老师还拿葡萄、拿胳膊肘比划过泛音的位置,看着好玩,其实在说一件事:点找对了,用什么碰都响。
左手离得早,右手弹出来的还是实音;离得晚,出来的是闷声。所以泛音这一下不是"按",也不是"抬",是弹完之后那一下干脆的抽离。
练法很简单:先不弹旋律,挑一根弦,只练"弹—离"这一个动作,听声音亮不亮。亮到稳定了,再加旋律。这一步花二十分钟,比直接硬弹10小节有用得多。
每天二十分钟分三段:五分钟在单根弦上练弹与离,五分钟练高音区的附点和十六分音符,十分钟串一弄这10小节。
过关看三条:泛音点一摸就准;出来的声音是亮的,不是闷的;10小节弹下来节奏不断、左手不乱跳。三条到了,这一段就能进曲子了。
问:泛音总按不出声音,问题在哪?
答:先查两处:左手是不是压实了,右手是不是敲了。泛音要的是虚贴加弹,压住或者敲,都出不来。再查离弦的时机,晚了就是闷声。
问:左手按泛音为什么用小指,不用食指?
答:小指按弦不干扰右手,也不容易压重。这套教程用的是小指肉指侧面,虚贴即可,压实了反而不响。
问:一弄这10小节要背谱吗?
答:要。这一段只有10小节,背下来才能把注意力放在音色和离弦上,不然眼睛一直在谱上,手就顾不上。
本曲用到的基本功技法教学:
古筝泛音的弹奏方法教学视频同曲前后集与曲谱(同类推荐)
古筝《梅花三弄》讲解及演奏视频上集泛音这一下,说穿了就三句:点找在二分之一处,小指虚贴不压实,弹完立刻离。剩下的全是耳朵的活——亮不亮、闷不闷,一听就知道对不对。下集回到整首曲子,从引子的手型一直抠到尾声的自由延长。建议先把这篇古筝《梅花三弄》讲解及演奏视频中集收藏起来,练琴时对照着看;也欢迎转发给同样在学古筝的朋友,一起进步。
声明:本教程由 王腱 主讲,版权归主讲及原作者;21弦古筝教程网(eryixian.cn)整理,内容系站长个人练习心得。图文来源网络,转载注明出处,侵权联删。
本文主题:古筝《梅花三弄》中集,专讲泛音的按法、两种音色与一弄10小节的处理,附曲谱链接。
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