一级曲里,《孟姜女》是"看着不难、弹出来不好听"的典型。音符不密、指法不花,可上下滑音一歪,那股哀怨的味道立刻散掉;18小节以后的变奏再一赶,整首曲子就散了架。何莹老师这节教学视频把这两个坎拆得很细,连谱子怎么反复都讲清了。
这节课从曲子背景讲到难点带练,中间把滑音和变奏都做了示范,跟着听一遍再上手。
孟姜女的故事从秦始皇修长城那会儿传下来:新婚不久丈夫被抓去筑城,她千里寻夫,最后哭倒长城。这首一级考级曲就是从这段传说里长出来的。曲子不长,情绪很沉,速度一定要慢,才有空间把滑音做出来,一快就成了赶路。
滑音的第一关是音准。滑到哪儿不是凭感觉,是有落点的:1滑到2、2滑到3、3滑到5、5滑到6,一个都不能滑半截。不到位听着发虚,滑过头成怪音。慢板前两个乐句全在磨这件事,视频第22分钟先讲落点,第9到16小节第34分钟带左手走一遍,对着谱一句一句跟就行。
判断音准有个土办法,用调音器。以D调为例,在高音5(第3根弦)上做上滑音,目标音是高音6——调音器显示第2根弦、绿灯亮,就说明滑准了;下滑音反着推。
第二关是韵味,靠速度。同一个滑音,时值长就滑得慢,时值短就滑得快,跟着音符在句子里占的长度走。老师反复强调要慢练,越慢越能练出左手的控制力和音准判断。
变奏是把主旋律的某些元素换个形式,听起来还是那个主题,不是新曲子。这一段最容易出问题的是越弹越快:音符变密了,手一忙就往前冲。变奏从第18小节走到结尾,视频第37分钟单独拆这段。
稳的办法是先熟悉乐谱,再开节拍器一格一格压着加速,能稳在哪个速度就先停在那儿。这一段要在同一根琴弦上做勾托抹,尽量用提弹,弹一个音的同时手和胳膊就为下一个音做准备,衔接才不会断。

三个乐句分得很清楚:第一句前8小节(视频第22分钟开始讲),第二句第9到16小节(视频第34分钟),第三句18小节以后(视频第37分钟)。分句的意义在换气——一句弹完手抬起来,句子就不会黏在一起。
每天二十到三十分钟:先五分钟空弦练滑音,只练左手、右手不弹,把每个滑音的落点按准;再十分钟按乐句慢弹,滑音的地方停下来单独磨;最后五分钟跟节拍器走变奏段。
过关三条:随手抽一个滑音,一次滑到准、不用回头找;三个乐句的换气位置都有停顿,不是一口气冲到底;变奏段跟节拍器能稳住不抢。
问:这首为什么一级就要考,明明挺难的?
答:难在味道不在技术。就是滑音和速度控制,考的是左手稳不稳、心里有没有拍子。
问:滑音总是滑不准,有没有更快的办法?
答:没有捷径,但有个笨办法特别有效:开着调音器一个音一个音滑,滑到绿灯亮,连着做二十次,比盲练一天都强。
问:反复记号看着晕,考试能只弹一遍吗?
答:不行。考级按完整演奏评分,反复和DC都是曲子的一部分。一开始就按完整路线练,改路线比学新段还费劲。
问:变奏段怎么才能不越弹越快?
答:开节拍器,一次只提速一档,稳住了再提。也可以录下来听一遍,比自我感觉准。
本曲用到的基本功技法教学:
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弹《孟姜女》真正要练的是"敢慢"——慢到能听清自己每一个滑音的落点,慢到一句弹完还有余力换气。这份耐心养出来了,曲子里的哀怨不用刻意演,自己就淌出来了。建议先把这篇古筝《孟姜女》教学视频收藏起来,练琴时对照着看;也欢迎转发给同样在学古筝的朋友,一起进步。
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本文主题:古筝一级考级曲《孟姜女》的教学整理,何莹老师拆讲上下滑音的音准与韵味、18小节后变奏怎么稳住速度、反复记号与DC的演奏路线,附三段乐句对应的视频时间。
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